martes, 3 de enero de 2012

VIERNES

En la clase de hoy, voy a tener una reunión con los padres de mis alumnos, donde les voy a entregar una hoja informativa con los temas que vamos a tratar. Pero antes de empezar a hablarles sobre los puntos clave de la hoja, les pondré un powerpoint donde les explicaré lo que es la escuela y porque es tan importante que los niños acudan a ella.
http://www.slideshare.net/trinukilla/periodo-de-adaptacion1-8812769

Cuando les halla entregado a todos los padres la hoja informativa, comenzaré estableciendo una buena relación con cada uno de ellos y les empezaré a explicar las medidas que el colegio tomará el próximo año.

A continuación, comenzaré a hablarles sobre la evolución de sus hijos durante el curso y las competencias que han adquirido. De todos modos, en este tema no me detendré mucho porque cada trimestre tengo entrevistas individuales con los padres de cada niño, donde les hablo de su comportamiento en clase, notas, actitudes, entrega de trabajos...

Finalmente, la reunión acabará entregándole a cada padre el boletín informativo con las notas que su hijo ha obtenido durante el curso pasado.
Antes de despedirnos, les preguntaré si tienen alguna duda o cuestión que aclarar.
Les recordaré que la actuación de sus hijos tendrá lugar a las 18:00 en el salón de actos.
Y doy por finalizada la reunión, no sin antes desearles una Feliz Navidad.
(Esta reunión durará entre 60 y 90 minutos aproximadamente).

lunes, 2 de enero de 2012

JUEVES (2)

Después de hablar sobre lo que son los villancicos y recordarles como deben venir vestidos el viernes, les entregaré una hoja con la letra del villancico elegido para cantarlo en clase y se lo puedan levar a casa para ensayarlo allí.

Lo cantaremos todos juntos hasta que la clase termine, mientras yo les pongo el vídeo en el proyector, para verlo, escucharlo y ensayar el baile.
(Ensayamos el villancico durante 35 minutos aproximadamente).













La letra del villancico es la siguiente:

Hacia Belén va una burra, rin, rin

Hacia Belén va una burra, rin, rin,
yo me remendaba yo me remendé
yo me eché un remiendo yo me lo quité,
cargada de chocolate;
Lleva en su chocolatera rin, rin
yo me remendaba yo me remendé
yo me eché un remiendo yo me lo quité,
su molinillo y su anafre.
María, Maria, ven a acá corriendo,
que el chocolatillo se lo están comiendo.


En el portal de Belén rin, rin
yo me remendaba yo me remendé
Yo me eché un remiendo yo me lo quité,
han entrado los ratones;
y al bueno de San José rin, rin,
yo me remendaba yo me remendé
Yo me eché un remiendo yo me lo quité,
le han roído los calzones.
María, María... ven acá corriendo,
que los calzoncillos los están royendo.


En el Portal de Belén rin, rin,
yo me remendaba yo me remendé
yo me eché un remiendo yo me lo quité,
gitanillos han entrado;
y al niño que está en la cuna rin, rin
yo me remendaba yo me remendé
yo me eché un remiendo yo me lo quité,
los pañales le han robado.
María, Maria ven acá volando,
que los pañalillos los están robando.


El vídeo del villancico es el siguiente:

JUEVES (1)

En la clase de hoy, vamos a ensayar el villancico elegido, para que el día de la actuación cuando vengan los padres quede todo perfecto.

Primero, antes de empezar a cantar el villancico, voy a preguntarle a los niños que son los villancicos y porque se cantan siempre en Navidad, si se acuerdan de alguno, de que tratan y si alguno lo sabe que lo enseñe al resto de sus compañeros.

Más tarde, les diré que el día de la actuación deberán venir todos vestidos de pastores y pastoras.
(Con esta introducción estaremos unos 15 minutos aproximadamente).

domingo, 1 de enero de 2012

MIÉRCOLES

En la clase de hoy, vamos a continuar realizando otra manualidad diferente relacionada con la Navidad. Haremos una postal, en la que luego escribiremos detrás una invitación a los padres para la actuación del villancico. Cuando la tengamos terminada, organizaré a mis alumnos en filas para cantar el villancico.

La manualidad consistirá en que yo les entregaré una hoja con un nacimiento, en el cuál, tienen que pintar a los personajes. Mientras los niños están trabajando les pondré villancicos de fondo para que mañana elijan uno para cantar en la actuación del viernes.

Para esta actividad necesitaremos:
- Cartulina
- Pinturas
- Rotuladores
- Ceras
- Pegamento
- Goma
- Lápiz

La realizaremos de la siguiente manera:

- Les entregaré la plantilla del nacimiento que tienen que pintar.
- Cuando el dibujo esté pintado, le pegamos detrás un trozo de cartulina que hallamos recortado del mismo tamaño que el dibujo.
- Y para terminar, en la cartulina que hemos pegado detrás del dibujo, escribimos la invitación para los padres a la actuación del villancico. Donde ponga:
Hola!
Estáis invitados a la actuación de nuestro villancico "Hacia Belén va una burra, Rin, Rin", que tendrá lugar en el salón de actos del colegio, el viernes a las 18:00.
¡FELIZ NAVIDAD!
(Esta manualidad se realizará en 40 minutos aproximadamente).

Para terminar la clase de hoy, iré nombrando uno por uno a cada alumno y los iré colocando y distribuyendo por estaturas para ensayar mañana el villancico elegido.
(Esta distribución durará unos 10 minutos). 

sábado, 31 de diciembre de 2011

MARTES

La Navidad cada vez está más cerca y los niños deben ir poniendo en sus casas el árbol en el que cada año Papá Noel y los Reyes Magos colocan sus regalos. Con motivo de que se acerca el día tan deseado, vamos a realizar unas manualidades.

Comenzaré la clase de hoy, explicando porque les he mandado traer el algodón, el hilo y la foto. Les diré que vamos a hacer un árbol de Navidad con cartulina, algodón, hilo y pinturas. También, les contaré que cuando acaben de hacer el árbol de Navidad se lo tienen que entregar a sus padres para que lo coloquen en el árbol de sus casas. (Esta explicación durará unos 10 minutos).


Para realizar la manualidad del árbol de Navidad, vamos a necesitar los siguientes materiales:

- Cartulina verde
- Pegamento
- Hilo
- Tijeras
- Algodón
- Pinturas
- Lápiz
- Goma

Lo realizaremos de la siguiente manera:

- Cogeremos la cartulina verde y dibujamos un pino de tamaño mediano.
- Cuando tengamos el árbol dibujado, cogemos las tijeras y lo recortamos.
- Cogemos el algodón y vamos haciendo bolitas pequeñas para pegarlas en las ramas del árbol.
- Pintamos con diferentes colores bolas para decorarlo.
- Hacemos un agujero en la parte superior y atamos un hilo alrededor.
- Pegamos nuestra foto en el medio del árbol y listo para colgarlo en nuestras casas.

Yo les ayudaré en todo lo que necesiten y resolveré las dudas que vayan surgiendo. (Esta manualidad la realizarán durante 40 minutos aproximadamente).

viernes, 30 de diciembre de 2011

LUNES

En estas fechas próximas a las fiestas navideñas, me parece una buena idea comenzar la clase hablándole a los niños sobre la celebración de la Navidad. (Esta charla nos llevará unos 10 minutos).

Una vez yo les he hablado un poco sobre la Navidad, dejaré que ellos me cuenten lo que hacen en estos días. Como tengo alumnos de diferentes países (de Centroeuropa, de América del Sur, de África) les contarán a sus compañeros como celebran ellos la Navidad, qué comen, como adornan sus casas, si reciben visitas, qué regalos piden...(Esta asamblea durará unos 20 minutos aproximadamente).

Para finalizar la clase de hoy, les contaré a mis alumnos un cuento que trata sobre la Navidad, en el que tienen que estar muy atentos para que en la clase de mañana me lo vuelvan a recitar brevemente entre todos. (Esta actividad durará unos 20 minutos aproximadamente).




El cuento es el siguiente:
LA HISTORIA DE PAPÁ NOEL

Era invierno y la aldea estaba llena de nieve. Casi todas las casas tenían la chimenea encendida.
Las personas que vivían en la aldea no eran demasiado ricas, por lo que los niños no tenían ni juegos ni regalos con los que jugar ni divertirse.
Un hombre mayor, con una gran barba blanca y barrigudo, que andaba paseando por la aldea se encontró con un montón de niños tristes y descontentos porque no tenían juguetes con los que divertirse. Cuándo ese señor regresó a su humilde hogar le dijo a su mujer:
- Sabes, ¡Estoy muy triste por todos los niños de nuestra aldea!
- ¿Porqué?- preguntó su mujer.
- Por que no tienen ningún juguete con el que jugar, ni juegos con los que divertirse.
- ¡Tenemos que hacer algo!- exclamó su mujer.
- ¡Tienes razón!- dijo el marido.

El matrimonio pensó, pensó, pero ninguno de los dos llegaba a ninguna conclusión, hasta que el marido dijo:
- ¡Tengo una idea!
- ¿Que idea es esa?- preguntó expectante su esposa.
- Voy a fabricar juguetes para los niños y niñas de nuestra aldea.
- ¡Que idea mas buena!

El hombre buscó madera, barro, plástico y otras cosas que podía transformar. Con la ayuda de su mujer, comenzó a fabricar juguetes simples. Fué entonces cuando su mujer tuvo una idea:
- ¡Creo que deberías de disfrazarte!
- Tienes toda la razón, ya se me ha ocurrido alguna cosa....
- ¿Ah si, que se te ha ocurrido?
- Me voy a vestir de rojo, y como estamos en navidad, podría ir de.... de !Papá ....Noel!

Y fué así como quedaron que habrían de proceder.
Llegó noche buena y, ¡ocurrió algo especial!
Seis cervatillos estaban en la puerta del humilde matrimonio y, entonces al señor se le ocurrió otra idea:
- Con un trineo viejo de madera, yo puedo atar los cervatillos con las correas del trineo y ellos podrán tranportarme.
- ¡Sólo a ti se te ocurren estas ideas tan maravillosas!- excalmó la mujer.
El matrimonio hizo lo que había dicho el hombre y todo salió perfecto.
Esa noche buena, el señor mayor y un poco barrigudo, con una gran barba blanca, fue un excelente Papá Noel.
Al día siguiente, día de navidad, todos los niños del pueblo estaban felices y contentos con sus juguetes nuevos.
El matrimonio feliz, paseaba por la aldea, mirando a los niños como jugaban y se divertían felices. Entonces la mujer dijo:
- ¡Eres fantástico, tenemos que repetir esto los próximos años!


Al terminar de contar del cuento les diré a los niños que mañana tienen que traer a clase un trozo de algodón, hilo y una foto de ellos ya que, vamos a realizar una manualidad. También les entregaré una nota para que les den a sus padres recordándoles que le tienen que dar a sus hijos el algodón, el hilo y una foto para mañana.

jueves, 29 de diciembre de 2011

Posible utilización de los blogs en Educación Infantil o Primaria

En mi opinión, el uso de los blogs tanto en Educación Infantil como en Educación Primaria, puede ser un gran avance para padres, alumnos y profesores. Mediante ellos, podemos diseñar actividades para realizar en clase, fomentar la participación y el trabajo en grupo, estar en contacto con los padres, buscar información...
Internet tiene sus ventajas y sus peligros.
Hoy en día, hay que tener en cuenta, que el ordenador se ha convertido en una herramienta clave en nuestra sociedad y que cada vez se está utilizando más, pero también hay niños que no poseen ordenador en sus casas y por eso debemos organizar la clase de otro modo.